Lernziel: Handeln können (Handlungspädagogik) - ein Vortrag von Peter Guttenhöfer, 2026

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Am 19. Februar 2026 hielt Dr. Guttenhöfer in der neuen freien Waldorfschule Karben einen spannenden und dynamischen Vortrag im Felde der Handlungspädagogik. Es ging um Grundlagen, wie Kinder ins Handeln kommen können.

Dr. Peter Guttenhöfer am 19. Februar 2026 in Karben zum Thema "Lernziel: Handeln können"

Transkription des Vortrages vom 19. Februar 2026

+++ dieser Rohtext ist maschinell erstellt und muss noch überarbeitet werden. Gerne kannst du MitTun +++

Begrüßung und Einführung in die Freie Waldorfschule Karben 00:00:25

Maike Lübbert: Herzlich willkommen in der Freien Waldorfschule Karben. Ich freue mich schon lange auf diesen Abend. Denn endlich können wir ja sagen, wir sind so eine Schule. Wir haben nämlich jetzt angefangen, Schule zu sein, seit Ende August dieses Jahr mit einer ersten Klasse. Und vor sieben Jahren hatten wir begonnen, diese Schule zu gründen. Und relativ schon am Anfang hatten wir auch den Peter Guttenhöfer dann in den Waldorfkindergarten Bad Vilbel eingeladen. Da hat er auch schon im Kindergarten einmal einen Vortrag gehalten, dann später auf dem Dottenfelderhof. Also über die Jahre durfte er uns immer wieder begleiten und inspirieren.

Und jetzt ist es endlich soweit, dass wir Schule sind. Und wir sind jetzt sozusagen ein kleines Kollegium auch geworden. Aktuell sind es neun Kinder. Es gibt schon weitere Anmeldungen für die erste Klasse und natürlich auch für die kommende erste Klasse. Und so freue ich mich, dass du jetzt in unserer kleinen Schule zu uns sprechen wirst über die Handlungspädagogik. Und uns damit nochmal gedanklich und auch empfindungsmäßig mit reinnimmst in diesen Impuls, der ja mittlerweile weltweit lebt. Das finde ich ja auch wirklich beachtlich. Es ist jetzt nicht nur ein deutscher Impuls, vielleicht sagst du dazu auch kurz etwas. Also Peter Guttenhöfer ist ja auch nicht mehr ganz jung und reist wirklich um die ganze Welt.

Dr. Peter Guttenhöfer: Sehr jung natürlich.

Maike Lübbert: Und reist um die ganze Welt und inspiriert auch die Menschen, die dann überall an so kleinen Orten so kleine Graswurzelinitiativen haben. Und die Waldorfpädagogik und überhaupt die Pädagogik auf eine ganz besondere Art beleben. Und ich erinnere mich noch an das erste Mal, wo du da warst und hast uns Mut gemacht. Und da hast du gesagt: Fang doch einfach an und übt und sprecht darüber, redet miteinander und übt.

Und genau in diesem Prozess fühlen wir uns, dass wir übende, lernende Menschen sind und versuchen, für die Kinder hier den bestmöglichen Schulort zu kreieren. Für ihre Entwicklung, dass sie sozusagen ihren Lebensweg finden und sich mit allen Elementen verbinden können. Also ich wünsche allen einen guten Abend. Und am Ende wird es auch so eine Fragerunde geben. Und wer dann ganz dringend heim muss, ist auch nicht schlimm, wenn man geht. Und dort ist so ein Körbchen, da darf man auch gerne eine kleine Spende reintun. Und ansonsten wünsche ich einfach viel Vergnügen. Guten Abend.

Die wahre Bedeutung des Wortes "Schule" (Scholé) 00:03:07

Dr. Peter Guttenhöfer: Guten Abend. Also die Maike Lübbert hat gerade davon gesprochen, dass wir hier in einer Schule sind. Das ist zwar noch keine richtige, aber ein Provisorium. Und nun hat man ja die Frage, was Schule eigentlich heißt. Das ist ein griechisches Wort: Scholé. Weiß jemand, was das bedeutet? Ja, das ist interessant. Die ganze Welt benutzt dieses Wort in allen Sprachen. Und fast niemand weiß, was es bedeutet. Außer mir. Also ich weiß es. Ich habe einfach im griechischen Lexikon nachgeguckt. Altgriechisch. Scholé. Was glauben die wohl, was da steht? Vielleicht sowas wie ein Chor?

Zuschauer: Chor?

Die Transkription wird in Kürze fortgesetzt ...

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